景难绘，色难描。许多同学形貌景致，除了一句“太美了”，就很难有此外句子了。下面这十种措施，可让你茅塞顿开，不在为美景抓耳挠腮。
（一）、可定点逐次绘景定点逐次绘景，即作者视察点稳定，依次形貌景物的方法，是形貌景物的一种常用而特别有效的方法。陆定一的《老山界》一文中先后两次形貌火炬，前一处形貌，从山脚向上望，火炬“一直连到天上”，显示了山的高峻；后一处形貌，作者已置身于“之”字形的火炬行列中，又以先仰后俯的角度形貌景观，体现出山势的陡峭，山路的艰险。多角度、散列式的生动形貌，令人惊心动魄，如在景中。
（二）、可定景不停换点定景，即牢固景致，即所形貌工具；点，即视察点。定景换点即牢固景物而变换视察角度。同一景物，从差别的位置去看，所出现的面目是完全差别的。接纳确定景物而更换视察点的方法形貌景物，能够把差别位置视察到的景物的差异写出来。
运用这种方法形貌景物或情况，可以以“我”为中心，根据前后、左右、上下的方位先容，也可以根据自然界的东、南、西、北的方位先容。只是要始终注意三点：①要把视察点及其变化情况交接清楚，这样读者才气清楚地知道是在什么地方的哪一个位置视察到的。
②交接视察点时要根据方位有一定顺序地形貌，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左，不要一忽儿东，一忽儿西。③形貌景物时，注意从差别的侧面去反映，使读者对景物有整体感；形貌情况的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
孙犁笔下《芦花荡》的景物形貌。作者以沉静从容的姿态抒写白洋淀的漂亮风景（定景），而几处（换点）形貌均与战争情况和人物的心境相谐。
小说开头有一段精妙写景：“夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白昼它们是牢牢藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目的似乎就是天上。”“敌人”“炮楼”，点明晰情况的气氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下来的样子”，渲染了淀水的晶莹明澈，星星反照在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉。这样优美的领土，却被敌人侵占着，漂亮的苇塘四周，敌人的炮楼林立，封锁和监视着这片革命凭据地。白昼，这里一片死寂，连水鸟也“牢牢藏到窝里躲避”了，只有到深夜，才气听到它们“飞动和唱歌的声音”。
字里行间，爱憎鲜明！接下去，写“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争情况里顽强生存的姿态陪衬了出来。这段写景很富于生活实感，把读者引到特定的情况和气氛中，也很自然地铺垫了后边的故事。
（三）、可融合季节特征时间季节差别，景物就会有差别的特点。形貌一处景物，可以根据春、夏、秋、冬的顺序来写，还可以从一天中差别的时段来写。
这样，不仅从时间上拓宽了思路，富厚了文章的内容，而且把差别时间景物的差别特点体现出来，给人一个完整的印象。郦道元在《三峡》中写水，描绘了差别季节的差别情形。
水“涨”的因素和峡的特点及条件，组成了水流的湍急。作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”雪白的急流，碧绿的潭水，盘旋的清波，漂亮的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。作者将冬春二季放在一道写，要兼及两季的特点。
冬季水竭，才会泛起“素湍绿潭”，春天物鲜，始有草木“荣茂”。夏水急猛，春水潺；夏水多险，春水富趣。作者认为三峡风景“良多趣味”，和封建士医生对三峡“悉以临惧相戒”的思想情感截然不同。
（四）、可随从时间历程景物总是随时变化的，所以要注意时间变化的特征。有的景物在差别的时间往往各有特征，白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了差别的色彩。《山市》，这篇文章历历如画地再现了山市由生成到消失的历程，无论是大笔勾勒或工笔形貌，都能曲尽其妙。
统观山市泛起的全历程，可分三个阶段。①初生阶段：从孤塔高耸到宫殿泛起。这是眼见者眼中的画面。
文章还形貌了眼见者的心理变化：见孤塔时，相互“相顾惊疑”，讲明它是突然泛起的，而且跟实景差不多，使人不得不“惊”，但一想到“近中无此禅院”，又不得不“疑”。待到宫殿泛起，才悟出原来这是“山市”。这样写就把读者带到眼见者所在的地方了。
以下所写仍是眼见者所见画面，但读者在感受上发生了变化：一切都如同亲见。②生长阶段：城郭的泛起。
先总写一笔：“高垣睥睨，连亘六七里。”颇有恢宏的气象。然后分写：“中有楼若者，堂若者，坊若者，念念不忘，以亿万计。
”虽然寥寥数语，却可以诱发读者想像出一幅跟《清明上河图》相似的画卷来。这幅画卷最后在风中消失，又不禁使人感应怅然。③热潮阶段：危楼的泛起。
因“风定天清，一切乌有”，只剩下一座高接霄汉的危楼，所以楼的形状看得格外清楚，连楼外天空也显现了出来，给人的感受是距离比先前的城郭缩短了一些。更为特殊的是，楼上另有来来往往的人，或凭或立，与人世无异，这又给人以亲切感，增强了鉴赏的兴趣。最后写幻景的消失，跟影视中的渐隐镜头颇为相似，又使人感应余味无穷。
这样，就是随着时间历程的形貌手段到达了说明山市这种自然情形由生到灭全历程的作者意图。（五）、可移步取舍换景形貌景物时，人走景移，随着视察点的变换，不停展现新画面，譬如：“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。”是谓移步换景法。
移步换景法就是以游踪变化和景物的转换为顺序，从差别的视察点形貌景物的方法。移步换景法一般适合于“游记”，也比力适合于“观光记”（“观光记”或称此法为观光先容法）。《小石潭记》根据游览的先后顺序来写，自然而然，由近到远，为我们再现了一个神奇超妙的世外仙境。
从小丘西行，在一片竹林的阻隔之下，只闻水声，不见小潭，那么脆生生的音响，令人心醉。于是“伐竹取道”，这个一直不为人所知的小潭便泛起在眼前了。竹林掩映，何等清幽！以石为底，何样洁净！潭底是一整块石头，在潭中，它们出现出种种姿态和形状，堪称奇哉！若单是石，未免单调了些，在小潭周围，郁郁葱葱的树木藤蔓在微风里摇曳飘拂，只是几笔，如画一般漂亮。
下文更美。红艳艳的阳光直射入水，透过绿莹莹的水，落在白花花的石上。
鱼呢？在水中嬉戏，往返穿梭。它好象通人性，与游人在逗着玩。
倏忽往复。还会突然静止，任由那影子落在石上……这一切，都那样地清晰。陶醉之余，追根溯源，向远处望去，方知这潭水之源——有些地方溪光闪耀，有些地方被石岸所遮蔽，不见溪水……半藏半露，可以说很有韵味。
（六）、让行文脉络清晰形貌景物时，作者经常会将移步换景与定点视察联合起来，在时间的推移和视角的变换中展现漂亮的景致。随着时间的推移，作者所看到的景物也出现出多姿多彩的形态。
《爸爸的花儿落了》这个题目，语带双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。作品并没有把爸爸写成一个花匠或园艺家，也没有做泼墨的形貌，只是把“爸爸的花儿”作为线索贯串小说的始末。小说开头写道：“我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：‘夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸瞥见你上台时一样!’”小说的中间写道：“爸爸是何等喜欢花。
……他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。”小说的末尾写道：“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们──修剪、捆扎和施肥。
”“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴…………看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。”这些形貌在小说中是作为结构谋篇的手段而存在的。
它除使作品浑然天成外，还具有的深层意义则在于：其一，借花的柔性来和谐爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈祥和谐协调地生长；其二，“花”在这里已经超然而成了一种象征的事物。象征使作品更具内在。
爸爸身体康健时，花开得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的眷注、勉励；爸爸辞世时，花儿落了。（七）、可分门别类形貌分门别类先容和形貌，即按形貌或先容的工具的差别种别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或差别方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写。形貌时，纷歧定要交接视察点，也纷歧定要定时间或空间的顺序举行形貌。
但一定要掌握景物的总特征和各种景物特征的关系，还要注意准确地“分门别类”，制止重复交织。形貌各种景物时，都要围绕景物的总特征，选择最典型的质料举行叙写，这样才气反映出景物的特点。其次，各种之间要相互关联，使各个方面组成为一个整体，给读者以完整的印象。
郦道元写《三峡》之景，接纳的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。先写山，后写水，结构分类，思路清晰。写水则分差别季节划分着墨。在文章的节奏上，也是消息相生，摇曳多姿。
高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，组成了一幅幅气势派头迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。（八）、可系列画面组合 接纳画面组合的方式和方法写景，首先要从景物中选择具有时代特征、地域特点的差别画面。
然后对一幅幅差别的画面根据某种顺序举行详细的描绘。最后将差别的画面按一定的顺序组合成一篇文章。其间，还要注意选择的画面具有代表性，注意画面与画面之间的内在联系。端木蕻良在《土地的誓言》这篇抒情散文中，选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像影戏镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶漂亮。
好比“我想起那参天碧绿的白桦林……原野上荒诞的狂风”一段，白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等东北特有的景物麋集地排列在一起，加大了信息容量和对读者的打击力。（九）、结构要变化多样写景的文章，也要求结构方式变化多样。《从百草园到三味书屋》第二段的写景，结构井然，条理明白。先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。
第一个“不必说”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物，这又是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有条理，而且生动多姿。
（十）、手法要灵活，词语要精当，富有体现力。1、笔法要张弛相间张弛法，是作者为了真实地反映现实生活的富厚多彩和生长变化，使行文有起有落，不给人以机器单调的感受，有意将紧张猛烈、快节奏的形貌与轻松舒缓、慢节奏的形貌联合起来，交替举行的方法。
孙犁《荷花淀》中的“水上遇敌”一段，先是“轻轻划着船”，“船双方的水哗，哗，哗”。“顺手从水里捞出一棵菱角来……”写出了妇女们愉快的心境，节奏是舒缓的。
日本船一泛起，节奏加速：“小船拼命向前摇”，“大船牢牢追过来了”，就连水声也由平和变得急促“哗哗，哗哗，哗哗哗”的。这是先弛后张。
2、可用相比拟人，是把没有思想情感的生物看成有思想情感的人来写，它也往往能使语言富有魅力。再看《罗布泊，消逝的仙湖》运用拟人手法。作者将胡杨林拟人化：“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在讲明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像在向谁伸出求救之手!”赋予胡杨以人的情感，怎能不令人情感激荡，为自己盲目破坏生态情况而痛惜不已。作者又将罗布泊拟人化：“站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感应这胸膛内里深藏的痛苦与无奈。
”这里同样赋予罗布泊以人的情感，怎能不令人痛心。3、可虚实相生写景不仅要实写，也需要虚写，虚实相生，扩大想像空间。虚写就是接纳遐想、想像、比喻、拟人等方法形貌景物。景物虚写的途径许多：A可以化静为动，或化动为静，消息联合，虚实相映。
所写出来的景，本应形象传神，如若亲见，而对景物的形貌又不行太实，还要加上作者的奇特感受，加工缔造出情景融会、引人遐想的深远境界。B可以借助梦乡或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往泛起这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，似乎这个景物动起来酿成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的遐想或想象而组成的一幅新情景。
把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作须要的交接，这样读者才气知道新情景是由什么景物幻化出来的。固然，这种须要交接可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次形貌幻化景物时要注意完整性、连贯性，能资助读者组成新的情景。
C可以通过多种感受触发遐想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的景句，便会颇有感慨。D可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不光形似，而且神似，使景中蕴情，情景融会。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感受。
《山中探友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构想就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的酿成了一株树，脚长出根须，深深扎进土壤和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手酿成树枝，我的思想酿成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。
又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，富厚的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机联合，不仅打开景物形貌的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
4、措词修辞要巧妙任何写景的文章，并不仅仅单是为了写景（也就是为写景而写景），大凡写景的目的就是为了抒发小我私家的情感，体现作者的喜怒哀乐。因此，在写景的时候，作者要么满怀喜爱赞颂之情，要么满怀痛恨厌恶之情，并凭据自己对景物的情感态度来选用差别的语言文字、修辞等对景物举行描绘，显然，写景也要注重用词用语和修辞。
《春》中有一句：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”其中 “偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感受。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。
“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”前面，这里却放在句末，单独从句子中拿出来，主要是为了强调，突出小草嫩绿的特点；同时，这样写，也使句子变得生动生动，富有生气。我们在写景的时候，不妨也学学这些范例，只管地选用那些最能体现景物特点的词或句来描绘景物。
5、可综合手法体现要想更好地形貌出景物的特点，把景物形貌得生动形象、栩栩如生，体现手法的运用，以致多种体现手法的综合运用至关重要。《岳阳楼记》全篇仅368字，却内容充实，情感富厚，将叙事、写景、议论、抒情自然联合起来，既有对事情本末的交接，又有对湖光水色的形貌；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。记楼，记事，更寄托自己的心志。
作者又善于以简驭繁，巧妙地转换内容和写法。如以“前人之述备矣”一语带过无数叙述，以“然则”一语引出“览物之情”，以“或异二者之为”展开议论话题，等等，千回百转，层层推进，写景叙事言情都入化境。
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